特崗幼兒教師面試問題及回答

面試問題 時間:2017-10-05 我要投稿
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  特崗幼兒教師在求職面試中,要提前做好面試準備,了解面試問題及回答很有必要。下面陽光網小編已經為你們整理了特崗幼兒教師面試問題及回答,一起來看看吧。

  特崗幼兒教師面試問題及回答一

  提問1:新課改與新課程標準的價值取向是什么?

  回答:新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執行者,要求教師創造出班級氣氛、創造出某種學習環境、設計相應教學活動并表達自己的教育理念等等。

  提問2:為什么學生會偏科?

  回答:學生偏科有很多因素,專家認為興趣、態度是最主要的。你有心去學一門功課,無論周圍有什么影響你,你都可以堅持下去。興趣也是主要的,但只有你有這個心去學習,不管你是否喜歡這門功課,你都會變得比以前更加感興趣。老師也只能叫你如何去學,即使他教得不好,但只有你有心,還是回學好的。

  提問3:做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質是什么?

  回答:首先、敬業、愛生、專業知識扎實,我認為一個好教師還要樂業,這一點也很重要。

  其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認可和支持。學生滿意,喜歡聽!

  專家個人認為師德、人品及個人的修養。良好的表達能力及為人處事能力;愛心與責任心。

  特崗幼兒教師面試問題及回答二

  提問1:你認為一種科學的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?

  備課是教師的一項基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提,也能使教師教學更有底氣,甚至變得胸有成竹。同時,好的教案設計也直接影響學生的學習興趣、方式、效率等多個方面,最終對整個課堂課的教學效果起到決定性的作用。我認為無論是哪門學科,教師真正要備好一堂課,就必須腳踏實地,并結合自身和學生的實際,進行創造性地研究和設計。①“研讀”是備課的必要前提;②“博學”是備課的重要基礎;③“細致”是備課的基本要求;④“創新”是備課的成功亮點。

  提問2:你怎樣熟悉集體備課制,它有優勢嗎?

  優點:防止老師偷懶,提高教師教學主動性。減少教師個人的一些違規舉動。提高資源配置效率,親密老師之間的同事關系,有利于互相提高水平。

  可以資源共享發揮大家的智慧,統一熟悉統一進度,使教學中的失誤降到最低,集體備課可以降低老師的工作強度,大家共同研究設計教學思路分析教學的重點難點,比起一個人來得更全面。在大家集體備課的基礎上再根據自己的教學習慣和學生的實際情況進行一些必要的整理加工變成自己的教案,缺點是時間占用較長,組織難度較大。

  提問3:教學是一門技術還是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談談你的看法?

  我更喜歡說教育是一門技術含量很高的藝術。因為教育不是任何人都可以做好的,它有很強的技術性。但一個好老師需要把這些技術完美的融入日常的教學中。我覺得任何一門事物都是藝術來原于生活,更重要的是一種責任。

  我以為教學不僅是一門技術,更是一門藝術。沒有技術如何去教學,如果說教學中連教師都不懂的話,那就很難教予學生了。另外教學更是一門藝術,教學的藝術是一門很大的學問,我想是不是要到高級\特級的部分教師才具有教學的藝術呢?我現在還不太理解教學的藝術。

  特崗幼兒教師面試問題及回答三

  提問1:你同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話嗎?

  回答:本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,"沒有不合格的學生,只有不合格的教師"是其衍生出的眾多“偉辭”中最為著名的一句。

  專家認為,原來是陳老先生的一句勉勵之語(可能勉勵后人,也或是勉勵老先生自己),陳老先生當初寫這句話時,斷然不會想到在多年以后的今天會引出如此多的討論吧!

  提問2:你怎樣認識集體備課制,它有優勢嗎?

  回答:優點:防止老師偷懶,提高教師教學主動性。減少教師個人的一些違規舉動。提高資源配置效率,親密老師之間的同事關系,有利于互相提高水平。

  提問3:教學是一門技術還是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談談你的看法?

  回答:藝術,專家覺得任何一門事物都是藝術,藝術來源于生活,更重要的是一種責任。

  提問4:主題班會有那些類型,你怎樣組織班會?

  通常我們把班會類型分為這樣三種:固定班會、臨時班會、主題班會。

  班主任如何才能組織好主題班會呢?應在認識、預備和實施上做好以下幾個方面的工作:

  一、提高對主題班會教育作用的認識

  二、選擇恰當的主題和合適的類型

  ①主題的確定。②主題班會的類型與選用。

  三、主題班會的預備與組織

  ①設計可行的方案。②準備相關的文字材料。③準備實踐活動所需的器具。

  
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